"留守儿童"，是指父母或监护者因为工作、务农等原因，常年不在家，留下未成年的子女生活在家里或由他人带领居住在学校、托儿所等地。由于缺乏亲情陪伴，留守儿童在成长过程中普遍存在学习、健康、心理等方面的问题，其中教育问题尤为突出。
首先，留守儿童由于长时间缺乏家长的指导，学习成绩普遍不如非留守儿童。其次，留守儿童常常缺乏足够的爱的呵护，有时甚至是被亲人或同学的一些小动作冷漠对待，这种孤独感导致留守儿童心理问题尤为显著。此外，留守儿童的身体素质也容易出现问题，由于家庭生活环境不好，经常不良饮食和饮食不规律，身体抵抗力较弱，体重过重、视力下降等问题时有发生。
为了解决留守儿童教育问题，我们需要采取有效的措施。一方面，可以多安排家长亲子活动，以家庭为单位进行教育，让留守儿童在温馨的家庭氛围中获得舒适和关爱；另一方面，可以在学校开设特殊的留守儿童课程，在生活上和学习上更多地关心和帮助这些特殊的孩子，在激发其兴趣的同时培养其能力。
针对留守儿童的教育问题，我们需要人性化、科学化的措施，为留守儿童创造更好的成长环境和条件。毕竟，每一个孩子都是孩子，他们都需要被呵护和关爱，我们没有理由忽视任何一个孩子的成长和发展。
